Jeu pour remettre une histoire dans l’ordre
Les quatre phrases d’une petite histoire sont mélangées. L’enfant les remet dans l’ordre en s’appuyant sur les mots du temps et sur les liens de cause à conséquence.
Ce que l'enfant travaille
- Reconstituer la chronologie d’un récit
- Repérer les indices de temps
- Comprendre l’enchaînement de la cause à la conséquence
Correspond à la compréhension des récits travaillée du CE1 au CM1.
Comment on joue
Les phrases d’une histoire sont mélangées. Touche d’abord la phrase du début, puis la suivante, jusqu’à la fin.