Jeu sur les puissances pour collégiens
Une puissance comme 3⁴ ou 2⁶ s’affiche et l’enfant choisit sa valeur parmi quatre. Il comprend qu’une puissance est une multiplication répétée.
Essayez trois questions
32 = ?
43 = ?
42 = ?
Ce que l'enfant travaille
- Calculer la valeur d’une puissance
- Comprendre le rôle de l’exposant
- Reconnaître les carrés et les cubes
Correspond aux puissances étudiées en fin de collège (cycle 4).
Comment on joue
Quatre propositions, une seule exacte. L’erreur ne coûte rien, mais une série de bonnes réponses compte : c’est elle qui fait progresser.